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　1.“开而弗达”体现了教学的( )。

　　A.直观性原则

　　B.巩固性原则

　　C.启发性原则

　　D.循序渐进原则

　　2.我国最早的专门论述教育的专著是( )。

　　A.《论语》

　　B.《学记》

　　C.《雄辩术原理》

　　D.《大学》

　　3.“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学的( )。

　　A.循序渐进原则

　　B.巩固性原则

　　C.启发性原则

　　D.量力性原则

　　4.《义务教育法》规定，国家对义务教育阶段教科书的使用实行( )。

　　A.推荐制度

　　B.审定制度

　　C.登记制度

　　D.招投标制度

　　5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当( )。

　　A.优先保护女性儿童

　　B.优先救护残疾儿童

　　C.优先救护10周岁以下的儿童

　　D.优先救护未成年人

　　答案及解析：

　　1.【答案】C。解析：本题考查《学记》中的原文所体现的教学原则。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《学记》，意思是“教育学生要去引导他，但不能像牵牛一样牵着他，要严格要求他，但不能压抑他，要启发他，而不是直接告诉他。”因此，题干中“开而弗达”体现了启发性原则。

　　2.【答案】B。解析：本题考查《学记》。它是我国最早，也是也是世界上最早论述教育问题的专著。

　　3.【答案】A。解析：本题考查《学记》中的原文所体现的教学原则。“杂施而不孙，则坏乱而不修”出自《学记》，意思是“如果胡乱对学生进行教育，而不是循序渐进对学生进行教育，学生就会出现坏乱等不好的结果。”因此，题干体现了循序渐进的教学原则。

　　4.【答案】B。解析：本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第五章第三十九条规定，国家实行教科书审定制度。

　　5.【答案】D。解析：本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第四十条规定：“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。

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