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　1心理健康教育的总目标为( )

　　A.提高学生的心理素质 B.发展学生的能力

　　C.提高学生的成绩 D.克服学生的厌学情绪

　　2.卡特尔认为是流动的、先天的是( )

　　A.一般因素 B.特殊因素 C.流体智力 D.晶体智力

　　3.关于技能特点的表述，正确的是( )

　　A.有些技能是本能行为 B.技能是通过学习或练习而形成的

　　C.技能属于认识经验，不属于动作经验 D.技能就是一般的习惯动作

　　4.学生认识到平行四边形是对边平行的四边形，这属于( )

　　A.符号学习 B概念学习 C.命题学习 D.技能学习

　　5.以下不属于创造性特征的是( )

　　A.幻想性 B.流畅性 C.变通性 D.独创性

　　答案及解析：

　　1.选A【解析】心理健康教育的总目标为提高学生的心理素质。

　　2.C【解析】斯皮尔曼提出的一般因素与特殊因素，卡特尔提出的流体智力与晶体智力，并认为流体智力是先天的流动的在人的25岁达到高峰，晶体智力是沉淀的，后天的。

　　3.B【解析】技能是通过学习或练习而形成的。

　　4.B【解析】符号学习即学会单词代表什么，即词的学习能与学习者认知结构建立非人为的和实质性的联系。概念的学习实质上是掌握同类事物的关键特征。命题学习：实质上是学习若干概念的关系。

　　5.A【解析】创造性的特征包括流畅性、变通性和独创性。

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